Minggu, 26 Oktober 2014

NAMA-NAMA MENTERI KABINET KERJA JOKOWI-JK

Presiden Joko Widodo mengumumkan kabinetnya di halaman belakang Istana Merdeka, Jakarta, Minggu (26/10) pukul 17.15 WIB. Didampingi ibu negara Iriana Widodo dan Wapres Jusuf Kalla berserta istri Mufidah Kalla dan semua Menteri yang hadir mengenakan kemeja putih.
Presiden Jokowi mengatakan, kabinet baru ini diberi nama Kabinet Kerja. Susunan kabinet ini telah melalui seleksi di KPK dan PPATK.
Menteri-menteri kabinet Jokowi-JK akan langsung dilantik pada Senin (27/10) besok serta langsung akan menggelar rapat kabinet perdana.
Berikut nama-nama Menteri dalam  Kabinet Kerja periode 2014-2019:

Sabtu, 20 September 2014

RPP PENJAS KURIKULUM 2013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan          : SMP Negeri 1 Pagedongan
Mata Pelajaran                : Pendidikan Jasmani OLahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester               : VII/1
Tema/Topik                    : Teknik DasarPassing Bawah Bola Voli
Alokasi Waktu                : 6 X 40 menit  (2 x pertemuan)


A.     KOMPETENSI INTI :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percayadiri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

B.     KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

No
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
1
1.1 Menghayati dan mengamalkan nilai-nilai agama yang dianut dalam melakukan aktivitas jasmani, permainan, dan olahraga, dicerminkan dengan:
         a.     Pembiasaan perilaku berdoa sebelum dan sesudah pelajaran.
        b.     Selalu berusaha secara maksimal dan tawakal dengan hasil akhir
         c.     Membiasakan berperilaku baik dalam berolahraga dan latiahan
1.1  a. 1. Memanjatkan doa sebelum pelajaran
           2. Memanjatkan sesudah    pelajaran
1.1.b. 1. Jika kalah tetap bersyukur dan terus
               berlatih
           2  Jika target belajar tercapai, tetap     
  bersyukur dan terus berlatih
1.1.   c. 1. Selalu ramah dengan cara senyum, salam, dan sapa pada semua teman
     2. Selalu berjabat tangan bila terjadi
kesalah fahaman
2
1.1      Disiplin, dan kerjasama selama melakukan berbagai aktivitas fisik


1.2      Tanggungjawab selama melakukan berbagai aktivitas fisik




1.3      kerjasama selama melakukan berbagai aktivitas fisik


1.2.1 Hadir tepat waku
1.2.2 mengikuti seluruh proses pembelajaran
1.2.3 Mentaati prosedur kerja sesuai peran
1.2.4        Selesai tepat waktu

1.3.1         Berupaya menyelesaikan tugas yang diberikan
1.3.2         Menggunakan waktu secara efektif dan efisien   
        dalam mengeerjakan tugas
1.3.3         Menjlankan peran pengamat secara suka rela
1.3.4         Melaporkan setiap peristiwa yang memerlukan  
penanganan guru

1.4;1 Sebagai anggota melibatkan diri dan   
         mengambil peran secara aktif dalam kelompok
1.3.2         Sebagai anggota kelompok berbagi tugas   
         dengan  anggota lain (tidak mendominasi)
1.4.3 Tidak mengganggu peserta didik lain
1.4.4 Membantu mempersiapkan dan merapikan

3
3.3 Memahami konsep pengetahuan gerak fondamental permainan bola besar

3.3.1 Menjelaskan gerakan servis bawah dalam permainan bola voli
3.3.2 Menjelaskan gerakan passing bawah dan passing atas dalam bola voli

4
4.1 Mempraktikan teknik dasar permainan bola besar dengan menekankan gerak dasar fondamental
4.1.1 Melakukan teknik dasar servis bawah bola  
         besar melalui permainan bola voli
4.1.2 Menggunakan teknik dasar pasing bawah
        Dan passing atas permainan bola besar dalam    
         permainan bola  voli


Rabu, 27 Agustus 2014

RPP SENI BUDAYA KURIKULUM 2013

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


                                    Satuan Pendidikan       : SMPN 1 Pagedongan
Mata Pelajaran             : Seni Budaya (Seni Musik)
Kelas/semester             : VIII /Satu
Materi Pokok               : Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah
Alokasi Waktu            : 3 x pertemuan ( 9 Jam Pelajaan )

A.     Kompetensi Inti
1.      Menanggapi, dan  menghargai ajaran Agama yang dianutnya.
2.      Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal,     toleransi, gotong royong dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3.      Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.
4.      Mengolah,  menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang)  sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.

B.     Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
1
1.1. Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman  dan keunikan  musik daerah sebagai bentuk rasa syukur terhadap  anugerah Tuhan
1.1.1  Menunjukan keragaman dan keunikan music di Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
1.1.2  Menghargai keragaman dan keunikan musik sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa

2
2.1 Menunjukkan sikap  menghargai,  jujur,          disiplin, melalui aktivitas berkesenian

2.1.1  Menghargai orang lain dalam aktivitas berkesenian
2.1.2  Mengekspresikan ide dan perasaan secara jujur dalam aktivitas berkesenian
2.1.3  Mengikuti aktivitas berkesenia secara disiplin
5
3.1  Memahami  teknik dan gaya  lagu daerah secara unisono atau perseorangan   

3.1.1       Menjelaskan pengertian tehnik dan gaya lagu Daerah secara unisono atau perseorangan
3.1.2        Menjelaskan pengertian sikap badan, teknik pernafasan, frasering, artikulasi, intonasi,  dan ekspresi ( dinamik dan tempo) serta gaya bernyanyi lagu daerah secara unisono atau perseorangan
6
4.1  Menyanyikan lagu daerah secara   unisono  atau perseorangan
4.1.1       Menyanyikan lagu secara unisono atau perseorangan tehnik yang benar serta dengan gaya sesuai dengan lagu yang ditampilkan secara unison atau perseorangan
4.1.2 Menampilkan lagu secara unisono atau perseorangan dengan teknik dan gaya bernyanyi lagu daerah dengan baik dan benar

Minggu, 17 Agustus 2014

PESTA RAKYAT HUT RI KE 69

Pesta Rakyat Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 69 di Desaku Mandiraja tepatnya di Rt 3/3 sungguh meriah karena anak-anak satu Rt berkumpul mengadakan kegiatan lomba makan krupuk, bawa kelereng dan memasukan paku dalam botol. Berikut beberapa gambar yang sempat saya ambil dan untuk lokasi lomba didepan rumah Bapak Misro

Jumat, 08 Agustus 2014

BELUM ADA BUKU

Yah...bulan Agustus sudah berjalan satu minggu tapi belum ada buku pegangan siswa atau buku pegangan guru kurikulum 2013 yang datang. Biar proses belajar mengajar tetap berjalan sesuai anjuran yang diatas sana supaya memfotocopy buku dulu yang sudah diberikan pada waktu Diklat Kurikulum 2013.
Jadi ngga ada angkot jalan kaki juga bisa yang penting sampai tujuan. Artinya buku itu bukan satu-satunya sumber belajar. Belajar bisa dari lingkungan sekitar, dari teman sebaya, dari mendengarkan radio, dari film, dari internet juga bisa dijadikan sumber belajar.
Manfaat positif dari Internet sebagai sumber belajar bagi siswa diantaranya (sobat bisa tambahkan sendiri ya..)
1.Siswa dapat mengulang kembali mata pelajaran yang diberikan guru setiap saat dan di mana saja karena bahan ajar telah tersimpan di komputer.

2. Bila siswa memerlukan tambahan informasi yang berkaitan dengan bahan yang dipelajarinya, ia dapat melakukan akses di internet secara lebih mudah. 
Manfaat negatif dari Internet juga ada, tapi kalau kita terpaku dari efek negatif kapan kita akan maju, kapan kita akan menguasai teknologi. Jangankan siswa, gurunya saja suka nongkrong di FB, main Game, sms terus lupa pekerjaan pokoknya.
Yooo Kita belajar untuk meraih masa depan yang Gemilang

Senin, 07 Juli 2014

BINTEK KURIKULM 2013

Selama lima hari ini saya mengikuti Bintek Kurikulum 2013 yang dimulai dari tangga 2 Juli sampai 6 Juli 2013, bertempat di SMPN 3 Purworejo Klampok Banjarnegara, dimna Bintek ini mempunyai tujuan untuk memberikan bekal agar guru mata pelajaran mampu mengimplentaskan Kurikulum 2013 secara efektif dan efisien sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya. Materi yang diberikan dalam Bintek Kurikulum 2013 adalah:
1. Konsep Kurikulum 2013
a.       Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum
b.      SKL, KI dan KD dan Strategi Implementasi Kurikulum 2013
c.       Pendekatan, Penilaian dan Model-model Pembelajaran pada Kurikulum 2013

Kamis, 26 Juni 2014

Google Doodles

Google Doodles akhir-akhir ini selalu muncul membuat inyong jadi penasaran dan pengin tahu gambar-gambar google sebelumnya. Karena inyong orang gaptek jadi agak lama berfikirnya gimana caranya untuk melihat arsip gambar google. Eh...ternyata inyong perhatikan disebelah kanan atas gambar google ada ada gambar samar-samar yang kalau inyong dekati dengan mouse akan muncul tulisan "doodles dan bagikan", coba perhatikan gambar ini

Sabtu, 14 Juni 2014

PUISI PAK SUNARDI

Puisi Pak Sunardi, eh ya maksudnya puisi yang dibawakan oleh Bapak Sunardi Kepala SMPN 1 Pagedongan sewaktu memberi sambutan pada acara pelepasan / pengumuman kelulusan kelas IX dan untuk tahun ini seperti tahun yang lalu anak-anak kami semuanya LULUS alias 100%, nah...bagaimana isi puisinya silahkan simak vidio berikut