Cerita Tugu

Maria Montessori (Chiaravalle, Ancona, Italia, 31 Agustus 1870–Noordwijk, 6 Mei 1952) adalah seorang pendidik, ilmuwan, dokter Italia. Ia mengembangkan sebuah metode pendidikan anak-anak dengan memberi kebebasan bagi mereka untuk melakukan kegiatan dan mengatur acara harian. Metode ini kelak dikenal dengan Metode Montessori. Metode Montessori adalah suatu metode pendidikan untuk anak-anak, berdasar pada teori perkembangan anak dari Dr. Maria Montessori, seorang pendidik dari Italia di akhir abad 19 dan awal abad 20. Metode ini diterapkan terutama di pra-sekolah dan sekolah dasar, walaupun ada juga penerapannya sampai jenjang pendidikan menengah.

Pada kesempatan in saya postingkan Permendikbud nomor 5 tahun 2012 tentang sertifikasi bagi guru dalam jabatan. Dengan berlakunya Peraturan Menteri ini, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional  Nomor 11 Tahun 2011  Tentang Sertifikasi Bagi Guru dalam. Jabatan dinyatakan tidak berlaku(Pasal 14). Semoga dapat kita manfaatkan sebagai salah satu payung hukum dalam pengembangan pendidik di sekolah

Masa libur hari raya Idul Fitri sudah selesai semua PNS harus sudah masuk kerja kembali, bagi yang disiplin kerja pasti cepat masuk kantor tidak nambah masa libur. Nah untuk mengingatkan kita semua agar tetap kerja dengan baik alangkah baiknya mari kita baca kembali Peraturan Pemerinah Nomor 53 Tahun 2010 Tentang Disiplin Pegawai Negeri Sipil.

Dor, dor, dor bunyi petasan ramai saling bersahutan terdengar disekeliling rumahku, bukan aku yang membunyikan tapi para tetangga yang membunyikannya. Mereka kelihatannya menikmati sekali, terlihat dari wajah-wajah mereka yang ceria, baik orang tua maupun anak-anak semuanya larut dalam kegembiraan membunyikan petasan.

Google hari ini ikut memperingati hari Kemerdekaan Indonesia yang ke 67 bagi rakyat Indonesia pada tanggal 17 Agustus. Teks pidato proklamasi kemerdekaan Indonesia

Hasil PLPG Tahap 1-4 Kuota Tahun 2012 PSG Rayon 113 Universitas Sebelas Maret Surakarta telah diumumkan. Dengan mengucap syukur pada Allah, istriku termasuk yang Lulus. Tapi sebagian peserta harus mengikuti ujian ulang karena nilai yang diperoleh di bawah standar. Jadwal Ujian Ulang Tulis Skor Ujian Tulis SUTN dan SUTL akan dilaksanakan pada :   Hari, tanggal : sabtu 25 Agustus 2012 ( Rombel Guru Kelas SD)    Sabtu 26 Agustus 2012 ( Selain Rombel Guru Kelas SD)   Waktu : Pk 07.00 s.d 12.00 WIB   Tempat : 1. Kampus PGSD Kleco FKIP UNS Surakarta 2. Gd . E dan Gd. A Kampus FKIP UNS (pembagian hari,tanggal & tempat sesuai jadwal pada lampiran pengumuman ini) Jadwal Ujian Ulang Peer Teaching Hari, tanggal : senin, 27 Agustus 2012 Waktu : Pk. 07.00 WIB -selesai Tempat : Gd. A FKIP UNS  Jl. Ir. Sutami 36 A Kentingan Surakarta Daftar peserta dan pengantar Pepgumuman Ujian Ulang Tahap 1-4 dapat diunduh Disini

Termasuk Kenaikan Gaji Pokok 10 Persen JAKARTA - Angin segar berhembus di kalangan guru PNS. Di tengah terpaan kabar hasil sementara uji kompetensi guru (UKG) yang jeblok, gaji dan tunjangan mereka tahun depan naik signifikan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) meminta izin DPR untuk menaikkan dana alokasi umum (DAU) pos belanja gaji guru PNS sebesar Rp 10,1 triliun.

“Gimana pak katanya habis ditabrak cewek cantik?kondisinya gmn” begitu sms yang aku baca dari temanku. “Hehehee...baik-baik saja cuma luka dilutut, itu cewek pakai motor baru belum ada plat nomornya dia ngga punya sim juga, belok didepanku karena jarak yang dekat langsung aku tubruk.” Hari sabtu kemarin agak sial buatku niatnya mau cepat sampai di kantor malah nubruk motor, setahu aku dia ngga nyalakan lampu ritingnya tiba-tiba motong jalanku didepan dan aku ngga bisa menghindar.

Lir Ilir bisa diartikan "bangun-bangun" merupakan lagu yang bercerita tentang ajakan untuk segera berbenah diri selagi masih ada waktu. Lebih dalam lagi, lagu ini merupakan salah satu wahana para wali dalam menyebarkan Agama Islam. Ajakan untuk bangun atau bangkit dari keterpurukan, rasa malas, serta menahan hati dalam hal ini hawa nafsu. Selain itu, memperbaiki kesalahan-kesalahan yang pernah dibuat untuk bersiap sebelum menghadap Tuhan selagi masih ada waktu

Jika Ada Guru yang mendpat Nilai Nol dari hasil uji kompetensi percayakah anda? Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memaparkan nilai rata-rata sementara UKG. Tercatat, nilai rata-rata sementara UKG hanya 44,55, dengan nilai tertinggi 91,12 dan nilai terendah adalah nol. Kalau pernyataan ini benar berarti guru tersebut tidak memiliki kemampuan sama sekali. Apakah itu mungkin terjadi kalau seorang guru tidak bisa menjawab sama sekali, seandainya seorang guru sedang sakit demam sekalipun kalau disuruh mengerjakan soal pasti bisa menjawab dan ada yang benar.

Program uji kompetensi guru yang sudah bersertifikasi  oleh kemendiknas dengan menggunakan sistem online membuat guru menjadi melek teknologi. Yang tadinya ogah-ogahan belajar komputer sekarang beramai-ramai belajar komputer, kenapa? Intinya kawatir jangan-jangan ngga lulus terus disuruh mengikuti pelatihan lagi dan kawatir juga kalau tunjangan sertifikasi dihentikan.

Seni tradisional Banyumas terancam punah karena tidak adanya regenerasi pada kaum muda seiring makin kuatnya budaya asing yang masuk. Sebenarnya seni tradisional Banyumas sangatlah menarik, tapi anehnya kaum muda tidaklah tertarik unuk mempelajarinya dan ini harus dicari penyebabnya. Apa dari generasi tua yang enggan memperkenalkan seni tradisional kepada kaum muda, atau dari kaum muda itu sendiri yang enggan karena sudah tertarik pada seni budaya asing yang lebih menarik, atau mungkin juga minimnya anggaran dari pemerintah sehingga seni tradisional menjadi tidak terurus.

Bagi teman-teman guru  yang ingin mengetahui Contoh Soal  UKG Pedagogik, ini hasil inyong browsing ketempatnya bapak  didik haryono , semoga teman-teman guru  dapat sedikit gambaran dari soal-soalnya yang dibuat oleh Bapak Marsudi Prahoro, S.Pd dari SMPN 5 Lawang Satu Atap Malang  semoga dari contoh soal Pedagogik ini bisa membantu dalam mengisi jawaban saat Uji UKG. Semoga postingan iyong kali ini dapat bermnafaat dan semoga uji kompetensi yang dilaksanakan berjalan sukses.